「もう別に、わからなくてもいいよ」と思った。

子供たちには、毎朝ドリルを1ページ、解いてもらうようにしている。朝が無理なら学校から帰ってきてからでも。

このドリルで身に付けて欲しいのは、学習効果よりも習慣化。

コツコツと積み上げることが、苦手だったり、苦にならないように。そう思って、子供達に取り組んでもらっている。

次男のドリルの丸付けをしていた時、ちょっと驚くようなことがあった。

むかしの物についての問題。そこに蓄音機のイラストがあったのだが、次男は「CD（プレイヤー）」と答えていた。

そう言われれば、そうも見える。次男の間違いよりも「確かに、似ているかもな」と、感心してしまった。そしてその後、

「別に、もう。蓄音機がわからなくてもいいな」と思ってしまった。

自分に自然とそういう気持ちが湧いてきたことにも、びっくりしてしまった。

今時、脱穀機がわかる大人もおるまい。それと同じことだ。

夕食時に、その話題を出したら。次男曰く

「蓄音機と言えば、エジソンの蓄音機の形しか知らなかったから。蓄音機自体は知っているよ」とのこと。

でも、もう本当に。これからの人は、蓄音機を知らなくてもいいと思う。

僕ら世代がこれからの人に対して「自分たちの当たり前を知らない」と驚くことが。

これからの世代からすれば、それこそ驚きなのだと思う。

---

---